Mais sinais escritos

O colaborador Yuri escreveu mais sinais. Segue abaixo.

Célula

Ciliado

Flagelado

Germinar

Protozoário

Fotossíntese em Escrita de Sinais

Meu amigo e parceiro de interesse em sinais específicos da Ciência, o químico Yuri Barreto, tem se dedicado a estudar a utilização da escrita de sinais no ensino de Química para surdos. Depois que ele conheceu aqui o blog e viu o vídeo do sinal fotossíntese, resolveu escrever o sinal no aplicativo SW-Edit (um editor de escrita de sinais que você pode fazer downaload clicando aqui). Veja como ficou:

Fotossíntese

Eu espero que o Yuri em breve apareça como parceiro deste blog, com o seu próprio blog, informando a todos sobre os avanços em suas investigações. Muito obrigado pelo apoio, Yuri!

Introdução ao Ensino de Língua Portuguesa para surdos

Últimos dias para a inscrição no curso de extensão à distância Introdução ao Ensino de Língua Portuguesa para surdos. Atenção, as inscrições para o curso à distância Introdução ao Ensino de Língua Portuguesa para surdos encerram-se dia 02/08/2010!

O objetivo do curso é oferecer noções básicas a respeito da disciplina “Língua Portuguesa para Surdos (LP/S)” e suas especificidades, possibilitando que o aluno tenha contato com conceitos pertencentes à educação de surdos, histórico da educação de surdos, metodologias, respeito da legislação e abordagens educativas que a contemplam, podendo assim, problematizar a respeito dessas questões. O curso será realizado na modalidade a distância através de interação na plataforma Moodle da UNISINOS Virtual.

Público-alvo

Professores de Língua Portuguesa e de Educação Infantil; estudantes de cursos Normal e Magistério; estudantes e graduados dos cursos de Letras, Pedagogia, Fonoaudiologia e licenciaturas.

 

Pré-requisitos

• Possuir acesso à internet e conhecimentos básicos de informática;
• Ter disponibilidade de 3 horas semanais, em média, para as leituras e realização das atividades assíncronas do curso;
• Ter disponibilidade de participação em um dos grupos de chat, com duração de uma hora cada, nos dias e horários pré-definidos.

 

Informações sobre conteúdos programáticos, datas dos chats (encontros on-line), e inscrição, no site da Unisinos, CLIQUE AQUI.

 

Atenciosamente,

Profa. Ms. Vanessa de Oliveira Dagostim Pires
(do Blog Vendo Vozes)

Camiseta do curso de formação de TILS

Postando aqui como registro o que elaborei de lay-out da camiseta da minha turma no curso de formação de Tradutor/Intérprete de Língua de Sinais (TILS) - 3ª edição. As mãos na imagem (sinal "intérprete") são minhas.

Vocabulário biológico da língua brasileira de sinais

Justificativa

Sabe-se que a língua brasileira de sinais (Libras) apresenta significativas variações intralinguais pelo país e entende-se que, devido à recente valorização dessa língua em espaços acadêmicos, os sinais que tangem a terminologia científica ainda apresentam-se em um número reduzido (Marinho, 2007). Reconhecendo as especificidades da educação de surdos, compreende-se a necessidade de relacionar os alunso surdos a uma investigação do elemento cultural mais importante de sua cultura: a língua de sinais.

Objetivos

Analisar as variações no vocabulário biológico da Libras, permitindo que os alunos possam se apropriar de conceitos trabalhados ao longo do semestre, bem como compreender a importância de investigar a linguagem científica e da promoção da ciência através dela.

Metodologia

Alguns dos termos da Biologia mais recorrentes ao longo da atividade de estágio foram selecionados pelos alunos que investigaram a existência de um sinal equivalente na Libras com professores e com colegas. De acordo com o que os alunos consideraram necessário, foram criados sinais equivalentes para os termos que não possuíam significante na língua de sinais. Considerando que a língua de sinais é uma língua de modalidade gestual-visual, os resultados foram registrados em vídeo.

Resultados

Seis alunos apresentaram os resultados de suas investigações. Os termos apresentados foram: ciliado, flagelado, fotossíntese, germinativo, heterótrofo, protozoário.

[...] O sinal para o termo fotossíntese foi considerado muito criativo e exigiu pesquisa da autora. Ele pode ser descrito como: configuração de mão passiva em C posicionada da mesma forma que o sinal árvore; configuração de mão ativa em C se move em direção à primeira mão, o encontro das duas mãos altera a configuração da mão ativa para O, que logo depois retorna a sua posição inicial. Analisando o sinal, pode-se entender que a mão ativa em C representa a entrada de dióxido de carbono (CO₂) no organismo e, ao ser transformada em O, representaria a liberação de oxigênio (O₂). [...]

Veja o sinal fotossíntese no vídeo abaixo.

Estágio Supervisionado no Ensino Médio - Biologia

Iniciei ontem minhas atividades no Estágio Supervisionado no Ensino Médio - Biologia. Decidi realizá-lo na mesma escola onde realizei o Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental - Ciências, a Escola Estadual Especial Padre Reus. Escolhi uma 2ª série do Ensino Médio e estou gostando da turma. Ela é composta por três meninos e cinco meninas de idades diversas.

Dessa vez, o marco operativo que mobilizará o estágio girará em torno da temática Biodiversidade. O motivo desta escolha deu-se devido aos conteúdos sugeridos para serem trabalhados nessa série (classificação dos seres vivos, grupos taxonômicos, etc.) e também pelo fato de que 2010 é o Ano Internacional da Biodiversidade.

Eu preciso desenvolver um projeto com a turma e estou pensando em algo que envolva os sinais específicos da Biologia, talvez um vídeo-glossário com esses sinais. Estou muito empolgado.

Curso de formação de Tradutores/Intérpretes de Língua de Sinais

Decidi me inscrever na terceira edição do curso de formação de Tradutores/Intérpretes de Língua de Sinais da ULBRA Canoas. Já realizei uma entrevista com membros do corpo docente do curso, que avaliaram a minha LIBRAS, e fui aprovado. A primeira aula começa no dia 17 de abril.
Abaixo alguns dados importantes para quem tiver interesse.

Ementa
O curso para formação de Tradutores/Intérpretes de Língua de Sinais ocorrerá na ULBRA Canoas e será uma oportunidade para pessoas fluentes em LIBRAS obterem esta formação e e ingressar no mercado de trabalho. Pessoas que já atuam como intérpretes, mas que ainda não têm uma formação específica também poderão se beneficiar por adquirirem conhecimento sólido que o trabalho como intermediador cultural exige.

Inscrições: podem ser feitas através do email viniciusmartinsf@gmail.com ou pelo telefone 3477 9190 (com Carla).

Período de inscrição para entrevista de ingresso: de 01 a 30 de março de 2010.

Data de realização da entrevista: no mesmo período de inscrição.

Valor total: R$ 2.040,00, podendo ser parcelado em 1+11 de R$ 170,00.

Duração: 14 meses.

Carga horária total: 465 horas.

Aula inaugural: 17 de abril de 2010, às 8h30min.